Fernando Alexandre afirma que a nova Lei da Ciência e Inovação, aprovada em Conselho de Ministros, vai permitir mitigar a fragmentação do sistema científico nacional. Segundo o ministro da Educação, Ciência e Inovação, o diploma tem um "quadro conceptual diferente", permitindo a qualquer entidade "candidatar-se ao selo da entidade de investigação". 

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Depois dos problemas registados no sistema de correção digital dos exames nacionais, o Ministério de Fernando Alexandre acaba de divulgar os números de candidaturas entregues na primeira fase do acesso ao Ensino Superior, com 60.391 alunos, mais 21,8% do que em 2025.

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A partir de janeiro de 2027, os alunos até aos 15 anos não vão poder usar smartphones nas escolas. A medida, aprovada hoje em Conselho de Ministros, tem por base os resultados do mais recente estudo do Centro de Planeamento e de Avaliação de Políticas (PLANAPP).

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Cinco instituições de ensino superior português, de Castelo Branco à Madeira, testaram este ano a metodologia que já passa por escolas, prisões e centros educativos, com a assinatura de um protocolo entre o CDI Portugal e a Egas Moniz School of Health & Science.

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Entre a correria do dia a dia, arranjar ideias novas para brincar com os filhos nem sempre é fácil. Com Hearty, organize centenas de atividades por idade e categoria, para pais, avós e até professores usarem em casa.

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Criada pela Universidade do Colorado, a plataforma PhET, totalmente gratuita e sem publicidade, permite explorar fenómenos científicos em simulações interativas desenvolvidas e validadas por investigadores. Está disponível em diversos idiomas, não exige registo nem instalação de software.

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Os alunos continuam a escrever as respostas dos exames nacionais à mão, mas a partir deste ano as provas serão digitalizadas e corrigidas num sistema informático que distribui perguntas isoladas e anónimas a cada professor classificador. O Ministério da Educação fala em maior rigor, mas movimentos de professores acusam o processo de falta de transparência.

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Embora sem avançar muitos mais detalhes, Fernando Alexandre, ministro da Educação, Ciência e Inovação, afirmou que o LLM português AMÁLIA “vai ser apresentado até ao final do mês”, afirmando que o modelo “tem tido resultados muito positivos”. 

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